我区两所学校成功签约杭州市第三届重大课题

来源:区教育局 发布日期:2018-07-05 

近日,西湖区教育科研工作捷报频传。6月底,从全国教育科学规划办传来喜讯,我区行知小学楼叶通校长主持的课题成功入选全国教育科学“十三五”规划2018年度教育部重点课题,这是杭州市中小学、幼儿园唯一入选课题!此次全国教育科学“十三五”规划2018年度课题立项共511篇,绝大部分由各大高校、科研院所等获得,全国中小学、幼儿园占38篇,浙江省仅有2所中小学获准立项。2011年以来,我区已有5项教育部立项课题,成为浙江省中小学、幼儿园教育部立项课题最多的区域。

7月3日下午,我区又有两所学校成功签约杭州市重大课题:西湖职业高级中学张德成校长主持的课题《大职教理念下中职人才培养4.0模式的研究》和绿城育华小学陈啸剑校长主持的课题《绿城学习:基于个别化的小学生深度学习的路径设计与实践》。三年一届的杭州市重大课题研究申报条件非常之高,成功立项的课题进行为期三年的培育,并配备资深的教授级专家跟踪指导,以期每三年出一系列教育研究丛书,培养一批能研究、肯实践的一线科研力量,提升杭州教育品牌的内涵。截止目前,我区已有7所学校成功签约杭州市重大课题。

西湖职高的课题《大职教理念下中职人才培养4.0模式的研究》,致力于构建以素养培养为核心的人才培养模式,培养具有自主发展意识与能力的跨界人才,建设信息资源共享的产教融合基地,建立校、企、业、政四方联动的区域职教共同体,并设计开发基于跨界融合特征的潮汐式课程体系,重构学习范式,形成职业行动力特征的评估体系。绿城育华小学课题《绿城学习:基于个别化的小学生深度学习的路径设计与实践》,其核心目标是:让每位孩子都能在深度学习中成长。

这些立项课题立足时代实践和学术前沿,以重大理论和现实问题为主攻方向,在理论探索、课程改革、实践创新等方面发挥了积极作用,充分体现了过去一年来西湖区教育科学研究的质量和水平。课题的成功立项,离不开省、市、区以及学校领导的关心支持,离不开高等院校专家团队的智慧引领,也离不开区教师进修学校教育研究开发中心等科研团队的全程跟踪指导,相信此次申报的成功及后续工作的开展必将对推进区域教育科研工作向纵深发展奠定坚实的基础。(图文作者:教育研究开发中心)

 

(图文编辑:教育新闻中心)

 

 

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